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赢钱游戏平台:增加农村学生入学机会

时间:2020/11/11 9:17:50   作者:   来源:   阅读:17   评论:0
内容摘要:近几年来,我们深化了新时期教师队伍建设的改革,教师的素质和专业水平进一步提高。健全师德建设长效机制,推进“人民教育工作者”国家荣誉称号的确立,为400万从教30多年的农村教师颁发荣誉证书。健全教师职业发展机制,深入实施农村教师支持计划,8万多所农村学校130万名教师受益。构建高水平教师培养体系,实施教师教育振兴行动计划...
近几年来,我们深化了新时期教师队伍建设的改革,教师的素质和专业水平进一步提高。健全师德建设长效机制,推进“人民教育工作者”国家荣誉称号的确立,为400万从教30多年的农村教师颁发荣誉证书。健全教师职业发展机制,深入实施农村教师支持计划,8万多所农村学校130万名教师受益。构建高水平教师培养体系,实施教师教育振兴行动计划,不断壮大高素质创新人才队伍。

近年来,教育保障机制建设日益加强。2012年以来,国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比重一直保持在4%以上。教育信息化加快推进。全国中小学(含教学点)互联网普及率达到99.7%。学校稳步发展,教育发展的基础支撑进一步巩固。党的十八届三中全会以来,通过优化教育资源配置,教育改革成果越来越公平地惠及全体人民。

推动学前教育改革深化和规范发展,多渠道增加公园和民办包容性公园。2019年学前教育毛入学率比2013年增长15.9%,有效缓解“入园难”和“入园贵”问题。统筹推进城乡义务教育融合发展。截至2019年底,95.3%的县(市、区)义务教育基本均衡发展。全国义务教育大班数下降到3.64%,提前一年完成工作目标。在全国24个主要城市,免试就近入学的学生比例已达到98.6%,“择校热”明显降温。

加快填补地区教育发展空白,坚决打赢教育扶贫攻坚战,扎实抓好辍学率控制工作,准确解决约20万立档贫困家庭学生的辍学率问题。实施重点高校农村和贫困地区招生专项计划,支持中西部地区协同招生计划,增加农村学生入学机会。


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