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云顶集团:但不像今年对整本书的详细阅读方法和训练

时间:2022/8/3 14:07:57   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:因为即将到来的四年级需要学习神话和故事,暑假正好结合了语言的元素,“感受神话中神奇的想象和生动的人物”。感兴趣的学生可以继续阅读西方神话,学生可以在中西神话比较阅读中激发独立思考,碰撞思维火花。”在指导学生如何阅读方面,盛市荔湾小学发行的暑期阅读手册既有趣又实用,还有一个好听的名字——《阅读的魔力》。记者打开手册,发现...
因为即将到来的四年级需要学习神话和故事,暑假正好结合了语言的元素,“感受神话中神奇的想象和生动的人物”。感兴趣的学生可以继续阅读西方神话,学生可以在中西神话比较阅读中激发独立思考,碰撞思维火花。”

在指导学生如何阅读方面,盛市荔湾小学发行的暑期阅读手册既有趣又实用,还有一个好听的名字——《阅读的魔力》。记者打开手册,发现每个必读书目都列出了三大阅读要求:一是积累好词好句,带着疑问阅读;另一种是绘制思维导图;云顶集团三是看完题目后思考老师的建议。

一位三年级学生的家长张老师第一次看到孩子的暑假手册,眼睛一亮,她说:“我记得去年暑假,虽然学校也有一些开放式作业,但主要是抄作业。阅读清单是推荐的,但不像今年对整本书的详细阅读方法和训练。其实,这对家长来说也是一个非常好的学习机会。当我和孩子们一起读书时,我就会知道如何正确地引导他们。”

广州荔湾区沙面小学(以下简称“沙面小学”)今年暑假的主题也是“让阅读陪伴孩子度过一个快乐的暑假”。语文老师包艳娟指出,无论是“双减”还是新课程标准的要求,都对阅读提出了更高的要求,“我们也发现,在孩子的学习过程中,理解是关键,理解是关键。要提高,关键是要大量阅读。可以说,读书是一切学科的基础。因此,在暑假期间,我们要求学生阅读大量的书籍。”


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